Zoran Alimpić otvorio ciklus predavanja o pravilnom korišćenju liftova

Zoran Alimpić, predsednik Skupštine grada i vršilac dužnosti gradonačelnika Beograda, danas je u Osnovnoj školi „Milan Đ. Milićević”, u naselju Medaković III, otvorio ciklus predavanja u okviru akcije edukacije beogradskih osnovaca o pravilnom korišćenju liftova. Učenicima mlađih razreda ove škole obratili su se i Vladimir Todić, gradski sekretar za obrazovanje, i Aleksandar Stamenković, generalni direktor JP „Gradsko stambeno”, koje je i pokrenulo ovu akciju. Deci je potom premijerno prikazan interaktivni crtani film „Lift nije igračka”.

– U Beogradu ima više od 11.000 liftova kojima se svakodnevno voze stotine hiljada Beograđana, među njima i deca. Liftovi ponekad mogu da se pokvare i budu opasni i zato je ova akcija veoma važna. „Gradsko stambeno” i održava i popravlja većinu liftova, ali kada se nešto desi svi, a posebno najmlađi sugrađani, moraju da znaju kako treba u liftovima da se ponašaju i kako da reaguju. U svim liftovima su već zalepljena uputstva u vidu stripa kako se on koristi, a urađen je i crtani film koji će videti učenici svih beogradskih škola. Važno je da koristimo liftove pažljivo da bi nam što duže trajali, a grad će se potruditi da oni budu obnovljeni, popravljeni i sve ispravniji i spremniji za korišćenje – rekao je Alimpić učenicima.

Crtani film je nastao na osnovu istoimenog strip uputstva  postavljenog u prvoj fazi ove akcije u liftove koje održava „Gradsko stambeno”. Edukativna vrednost filma je što deca mogu da odaberu rešenja  i pogledaju šta su moguće posledice njihovog izbora. Koordinator projekta je dečji psiholog Milica Milojević.

Vladimir Todić je najavio da će posle današnje promocije početi ciklus predavanja u svim beogradskim osnovnim školama, na kojima će studenti završnih godina pedagogije i psihologije predstavljati animaciju deci uzrasta od 7 do 12 godina. Oni će sa učenicima razgovarati i o tome šta da rade ako se nađu sami u zaglavljenom liftu. Edukacija će se obaviti tokom školske 2007/2008 godine.