Izložba idejnih rešenja za izgradnju novog sadržaja na Adi Ciganliji

Na Adi Ciganliji danas je otvorena izložba idejnih rešenja studenata Šumarskog fakulteta za projekat izgradnje prvog terapijskog vrta u Srbiji. Zajednički projekat JP „Ada Ciganlija” i Gradskog centra za smeštaj i dnevni boravak dece i omladine ometene u razvoju podrazumevaće izgradnju vrta koji će se koristiti kao dnevni boravak za decu sa smetnjama u razvoju. 

Ovaj inkluzivni vrt na Adi Ciganliji biće urađen u saradnji sa Šumarskim fakultetom, čiji su studenti sa Odseka za pejzažnu arhitekturu i hortikulturu učestvovali na konkursu idejnih rešenja za izgradnju vrta koji je raspisalo JP „Ada Ciganlija”. Od 50 pristiglih radova, stručni žiri će odabrati jedan prema čijem rešenju će biti izgrađen terapijski vrt. Svi radovi će u narednom periodu biti izloženi na šetalištu Ade Ciganlije, gde će i posetioci moći da ih pogledaju.

– JP „Ada Ciganlija” sprovodi ovaj projekat u saradnji sa Dnevnim boravkom za decu i omladinu ometenu u razvoju na Čukarici, u cilju stvaranja prostora koji će doprineti poboljšanju psihofizičkog statusa i kvaliteta života dece sa smetnjama u razvoju i njihovoj većoj integraciji u normalne društvene tokove,  rekao je Zoran Gajić, direktor JP „Ada Ciganlija”, i dodao da će vrt predstavljati mirnu zelenu oazu za opuštanje, koju će moći da koriste svi posetioci Ade Ciganlije.

Koncept terapijskog vrta postoji svuda u svetu i zasnovan je na hortikulturnoj terapiji koja pozitivno utiče na korisnike i poboljšava njihovo psihofizičko zdravlje i kvalitet života. Mališani će u vrtu moći da zasade različite vrste biljaka o kojima će se brinuti tokom dnevnih poseta ovom zdravstvenom parku. Pored različitih vrsta biljaka i drveća, vrt će sadržati i vodenu površinu, različite objekte i klupe. 

– Ovaj inkluzivni park predstavljaće svojevrsnu senzornu sobu na otvorenom, koja će korisnicima ponuditi veći stepen socijalizacije, mogućnost opuštanja u jednom sigurnom i prijatnom ambijentu – istakla je Gordana Štetin, rukovodilac Dnevnog boravka za decu i omladinu ometenu u razvoju na Čukarici.

Studenti pejzažne arhitekture imali su zadatak, koji je, s jedne strane, zahtevao poštovanje prirodnih karakteristika same Ade, a sa druge, mnogo važnije i zahtevnije, specifične zahteve korisnika Centra.