Gradski centar za socijalni rad obezbedio donaciju za obrenovačke gimnazijalce

Gradski centar za socijalni rad obezbedio je donaciju od preko 300 udžbenika za učenike prvog razreda opšteg smera obrenovačke gimnazije. Vladimir Ilić, direktor GCSR-a, uručio je donaciju Ivici Protiću, direktoru škole koja je najviše stradala tokom majskih poplava, nakon kojih je škola obnovljena, adaptirana i opremljena novim nameštajem i učilima.

Prilikom uručivanja donacije u prisustvu člana Veća Gradske opštine Obrenovac Zorana Ćorlomanovića, direktor Ilić rekao je da je obezbeđivanje udžbenika obrenovačkim gimnazijalcima jedan od načina da se pomogne građanima Obrenovca, pre svega najboljim učenicima ove opštine i njihovim roditeljima. Direktor je naglasio da se udžbenici doniraju školi u kojoj je tokom majskih poplava uništeno na hiljade knjiga, kao i sva školska oprema. 
Ivica Protić zahvalio je na doniranim udžbenicima koji će, kako je rekao, koristiti novim generacijama gimnazijalaca, za koje je siguran da će opravdati poverenje države, ustanova i organizacija koje su nakon poplava pomogle u obnovi i opremanju gimnazije koja je postala simbol obnove Obrenovca.

Zoran Ćorlomanović, član Veća Gradske opštine Obrenovac, naglasio je da je donacija Gradskog centra za socijalni rad dragocena, kao i svaki oblik pomoći koji je usmeren na poboljšanje uslova za obrazovanje.

Vladimir Ilić podsetio je da je u Obrenovcu posle 30 godina sagrađen novi objekat za socijalnu zaštitu i da su u novoj zgradi smeštene i prostorije Republičkog fonda za penzijsko i invalidsko osiguranje, Republičkog fonda za zdravstveno osiguranje, Nacionalne službe za zapošljavanje i Inspektorata za rad. Podsećanja radi, na evidenciji Gradskog centra – Odeljenje Obrenovac u toku 2015. godine evidentirano je  5.230 korisnika socijalne i porodično-pravne zaštite. Među korisnicima našlo se 1.789 dece, od tog broja 560 dece potiče iz materijalno ugroženih porodica. Među  punoletnim korisnicima evidentirano je 940 materijalno ugroženih korisnika, kao i 91 žrtva nasilja i zanemarivanja.