MUZIČKI PEDAGOZI IZ ITALIJE: Radionice „La voce in gioco“ u četiri beogradska vrtića

Tom prilikom povešće decu na istraživačko putovanje pomoću pesama, brojalica, vokalnih i ritmičkih igara, zvukova tela, predmeta i jednostavnih udaraljki. Biće to iskustvo slušanja, improvizacije i deljenja, kako bi se podstakla kreativnost i otkrila vrednost zajedničkog stvaranja muzike, navodi se u saopštenju Italijanskog instituta za kulturu. 

Koji je bolji način da se proslavi razigrani potencijal italijanskog jezika? „Genijalni jezik: osmisliti, projektovati i stvarati na italijanskom“ je naslov ovogodišnjeg izdanja Nedelje, koja u muzičkim radionicama pronalazi konkretan izraz sposobnosti osmišljanja, eksperimentisanja i komunikacije putem različitih načina izražavanja. Uz radionice će biti organizovana i obuka za vaspitače, kako bi se, pomoću metodoloških alata i praktičnih ideja, nastavio razvoj muzikalnosti svakog deteta.

Marta Abatemateo je muzičarka i pedagog, sa obrazovanjem koje obuhvata klavir, pevanje, pozorište i ples, specijalizovana za dečju muziku. Više od dvadeset godina spaja umetničko iskustvo i pedagoška istraživanja, posvećujući se muzičkom obrazovanju i vrednovanju kreativnosti kod male dece.

Laura Frankavilja je muzičarka i i muzički terapeut, specijalizovana za tradicionalne bliskoistočne žičane instrumente i udaraljke. Oduvek posvećena obrazovnoj dimenziji muzike, sarađuje sa raznim pedagoškim organizacijama i podstiče istraživanje zvuka od ranog detinjstva.